ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости

^ ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные дела в группах и коллективах. Понятие психической несовместимости
В группах и коллективах есть дела и отношения.

Отношение – это позиция личности ко всему, что ее окружает, и к самой для себя ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости. Человек так либо по другому относится к вещам, событиям социальной жизни. Что-то ему нравится, а что-то нет, одни факты, действия его тревожут, а другие оставляют флегмантичным. Чувства, интересы, внимание – вот те ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости психологические процессы, которые выражают отношение человека, его позицию. В соц общностях (группах, коллективах) у составляющих их людей представлены не дела, а отношения.

Взаимоотношение – обоюдная позиция одной личности к другой, позиция личности ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости по отношению к общности. Взаимоотношение – отношение, идущее от людей к людям, навстречу друг дружке. При всем этом если в отношении не непременно поступление к человеку оборотного сигнала, то при взаимоотношении повсевременно осуществляется оборотная ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости связь. Взаимоотношение у контактирующих сторон не всегда имеет одну и ту же модальность (один и тот же тон).

Меж общением, с одной стороны, и взаимоотношением – с другой существует определенная соотнесенность. Общение – это видимая, наблюдаемая ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости связь людей. Отношение и взаимоотношение – стороны общения. Они могут быть очевидными, но могут быть и сокрытыми, непоказанными. Взаимоотношение реализуется в разговоре и через общение. В то же время взаимоотношение ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости накладывает печать на общение, оно служит его типичным содержанием.

Различают деловые и личные отношения. Деловые создаются в процессе выполнения служебных обязательств, регламентированных уставом, аннотацией, постановлением. При формировании группы определяются функции ее членов. Документом же ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости определены обязанности каждого из их. Лицу, занявшему ту либо иную должность, надлежит делать определенную работу, также устанавливать вытекающие из этой должности деловые контакты.

Выделяют некоторое количество видов деловой зависимости.

1. ^ Деловые ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости дела равенства: в данном случае два либо несколько членов группы делают схожие функции, имеют однообразные права и обязанности (к примеру, студенты в учебной группе).

2. ^ Деловые дела подчинения: в их одно лицо согласно документу занимает положение ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости, обязывающее его намечать для другого объект приложения усилий, методы выполнения, производить контроль, принимать выполнение. Другое лицо признает и делает предписания документа, хотя они исходят не из документа, а от лица с ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости возложенными на него возможностями. Реальные деловые дела всегда богаче положений, закрепленных в инструкциях, уставах, приказах. Это связано с тем, что люди наделены персональными свойствами. Личные дела появляются на базе психических мотивов: симпатии ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости, общности взглядов, интересов, комплементарности (дополнения друг дружку), неприязни и др. В личных отношениях документы не имеют силы. Приказами, распоряжениями личных отношений установить нельзя. Нужным условием появления таких отношений является постижение друг дружку ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости. Конкретно в процессе постижения инсталлируются отношения, а по мере их укрепления члены группы выяснят друг дружку. Отношения могут закончиться, как исчезают психические мотивы, породившие их. Система личных отношений выражается в таких категориях, как ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости дружба, приятельство, любовь, ненависть, отчужденность.

В процессе общения выделяют несколько вариантов соотношения деловых и личных отношений:

1) совпадение положительной направленности. В группе, не имеющей деловых противоречий меж ее членами, добрые личные отношения содействуют ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости удачному выполнению стоящей задачки. Под воздействием положительных личных отношений деловые дела становятся наименее официальными, но различия меж ними сохраняются;

2) натянутые деловые дела и недобрые личные. Это предконфликтная ситуация. Она ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости может появиться в отношениях равенства подчинения. Предпосылки осложнений могут быть разными, но выход из конфликтной ситуации не должен искаться на базе нарушений деловой активности группы;

3) нейтральные деловые и такие же личные. Под нейтральными отношениями ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости понимают такие дела, при которых обе стороны не выходят за рамки аннотации.


^ ЛЕКЦИЯ № 17. Понятие конфликта
Слово «конфликт» (от лат. confliktus) значит столкновение (сторон, воззрений, сил). Причинами столкновений могут быть самые различные ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости трудности нашей жизни. К примеру, конфликт по поводу вещественных ресурсов, по поводу ценностей и важных актуальных установок, по поводу императивных возможностей (трудности преобладания), по поводу статусно-ролевых различий в социальной структуре (в ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости том числе эмоционально-психологических различий) и т. д. Таким макаром, конфликты обхватывают все сферы жизнедеятельности людей, всю совокупа соц отношений, общественного взаимодействия. Конфликт на самом деле является одним из видов общественного ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости взаимодействия, субъектами и участниками которого выступают отдельные индивиды, огромные и малые социальные группы и организации. Но конфликтное взаимодействие подразумевает противостояние сторон, т. е. деяния, направленные друг против друга.

В базе конфликта лежат ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости субъективно-объективные противоречия, но эти два явления (противоречия и конфликт) не следует отождествлять. Противоречия могут перерастать в конфликт. Потому нужно подразумевать, что в базе конфликта лежат только те противоречия, предпосылкой которых являются ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости несопоставимые интересы, потребности и ценности. Такие противоречия, обычно, трансформируются в открытую борьбу сторон, в реальное противостояние.

Противостояние может быть более либо наименее насыщенным. Интенсивность, по воззрению Р. Дарендорфа, значит вкладываемую участниками энергию и ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости вкупе с тем социальную значимость отдельных конфликтов. Форма столкновений – насильная либо ненасильственная – находится в зависимости от огромного количества причин, в том числе и от того, имеются ли реальные условия и способности (механизмы) ненасильственного разрешения ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости конфликта и какие цели преследуют субъекты противостояния.

Итак, конфликт – это открытое противостояние, столкновение 2-ух и поболее субъектов и участников общественного взаимодействия, причинами которого являются несопоставимые потребности, интересы и ценности.

Также ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости в психологии конфликт определяют как «столкновение обратно направленных, несопоставимых вместе тенденций, раздельно взятого эпизода в сознании, в межличностных взаимодействиях либо межличностных отношениях индивидов либо групп людей, связанное с отрицательными чувственными переживаниями ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости».

Когда люди задумываются о конфликте, они в большинстве случаев сравнивают его с злостью, опасностями, спорами, враждебностью, войной и т. п. В итоге существует мировоззрение, что конфликт – явление всегда ненужное, что его нужно по ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости способности избегать и немедля разрешать, как он возникнет. Такое отношение верно выслеживается в трудах создателей, принадлежащих к школе научного управления, административной школе и разделяющих концепцию бюрократии по Веберу. Эти подходы к эффективности организации ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости в основном опирались на определение задач, процедур, правил, взаимодействий должностных лиц и разработку рациональной организационной структуры. Числилось, что такие механизмы в главном избавляют условия, содействующие возникновению конфликта, и могут быть применены для ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости решения возникающих заморочек.

Конфликт делает самые различные социальные функции, как положительные, так и отрицательные. Есть конкретные и личные оценки последствий конфликта.

К примеру, реконструкция предприятия, ставшая вероятной в итоге производственного (социально ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости-трудового) конфликта, – беспристрастно положительное явление, но исходя из убеждений части работников, принужденных уволиться с предприятия в итоге сокращения штатов, данный конфликт будет оценен как нехороший.

Разглядим некие положительные функции конфликта:

1) конфликт ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости вскрывает и разрешает возникающие в отношениях меж людьми противоречия и тем содействует публичному развитию. Своевременное выявление и разрешение конфликта может предупредить более суровые конфликты, ведущие к томным последствиям;

2) в открытом обществе конфликт делает функции стабилизации ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости и интеграции внутригрупповых и межгрупповых отношений, понижает соц напряжение;

3) конфликт неоднократно наращивает интенсивность связей и отношений, провоцирует социальные процессы, присваивает обществу динамичность, поощряет творчество и инновации;

4) в состоянии конфликта люди ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости четче понимают как свои, так и противостоящие им интересы, полнее выявляют существование беспристрастных заморочек и противоречий публичного развития;

5) конфликт содействует получению инфы об окружающей социальной среде, о соотношении силового потенциала конкурирующих формирований;

6) внешний конфликт ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости содействует внутригрупповой интеграции и идентификации, крепит единство группы, цивилизации, общества, мобилизует внутренние ресурсы. Он также помогает отыскивать друзей и союзников и выявляет противников и недоброжелателей;

7) внутренние конфликты (в группе ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости организаций, обществ) делают последующие функции:

а) создание и поддержание баланса сил (в том числе и власти);

б) социальный контроль за соблюдением принятых норм, правил, ценностей;

в) создание новых соц норм, институтов и ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости обновление имеющихся;

г) адаптация и социализация индивидов и групп;

д) группообразование, установление и поддержание относительно размеренной структуры внутригрупповых и межгрупповых отношений;

е) выявление неформальных фаворитов;

ж) выявление позиций, интересов и целей участников, принятие равновесного ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости решения возникающих заморочек.

Конфликт несет внутри себя нехорошие функции:

1) когда он ведет к кавардаку и непостоянности;

2) когда общество не в состоянии обеспечить мир и порядок;

3) когда борьба ведется насильными способами;

4) когда следствием конфликта ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости являются огромные вещественные и моральные утраты;

5) когда появляется угроза жизни и здоровью людей.

К нехорошим можно отнести большая часть чувственных конфликтов и а именно конфликты, возникающие вследствие социально-психологической несовместимости людей ЛЕКЦИЯ № 16. Межличностные отношения в группах и коллективах. Понятие психологической несовместимости. Негативными числятся также конфликты, затрудняющие принятие нужных решений. Нехорошие последствия может иметь и затянувшийся положительный конфликт.




lekciya-12-kompyuternie-seti-internet-lekciya-1-predmet-i-osnovnie-ponyatiya-informatiki.html
lekciya-12-metodi-ocenki-effektivnosti-sud-lekciya-1.html
lekciya-12-obshestvenno-istoricheskaya-priroda-psihiki-cheloveka-i-ee-formirovanie-v-ontogeneze.html