Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних...

^ Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум

Социально-экономическая эволюция западноевропейского общества в Развитом Средневековье проходила в два шага: XI-XIII вв. известны как «Великий подъём», XIV-XV – «Осень Средневековья».

^ Демографическая ситуация Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних.... На первом шаге численность всех европейцев возросла приблизительно с 43 млн. в 1000 г. до 73 млн. к 1300 г., а фактически западноевропейцев – с 22,5 млн. до 54,5 млн. Для сопоставления, около 200 г. население Европы составляло ок. 67 млн Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних.... чел.

На рубеже XIII-XIV вв., и начался спад, который превратила в обвал необычная эпидемия бубонной чумы, вышедшая в 1347 г. из Крыма и добравшаяся в1353 г. до Москвы. По Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... Западной Европе «Чёрная смерть» прошла в 1348-1349 гг. и забрала от трети до половины населения. Только к концу XV в. Европе удалось на сто процентов его вернуть.

^ Прогресс сельского хозяйства в XI-XIII Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... вв. проявился, во-1-х, в расширении культивируемых площадей. Пашни древней Европы находились в бассейне Средиземного моря на легких, отлично дренируемых почвах в зоне тёплого климата. В Средние века началось освоение злачных равнин умеренной Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... климатической зоны, покрытых девственными лесами и протянувшихся к северу от Альп широкой полосой от Парижского бассейна до Урала. В XI в. локальные расчистки стали повсеместными и к концу XIII в. кардинально изменили Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... естественный ландшафт, придав топографии Европы современный вид. Этот процесс получил заглавие «внутренняя колонизация».

Во-2-х, подъём обозначился в новеньком уровне агротехники с переходом от двуполья (чередование: озимые – пар) к трехполью (чередование Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних...: озимые – яровые – пар) и поболее высококачественной обработке земли, что подняло среднюю урожайность зерновых в большинстве районов Европы до показателя сам-4 и сам-5. Само понятие «урожайность» появилось конкретно в это время, когда земледелие (в Преждевременное Средневековье Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... чуть способное выручать людей от голода) стало приносить в известном смысле сверхизбыточную продукцию. Это был большой цивилизаторский труд, так увеличившим производительные силы, что иногда его именуют «агрикультурной революцией».

Агротехническое развитие проявлялось Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... не столько в новациях, сколько в расширении ареала внедрения узнаваемых к тому времени орудий труда, систем земледелия, сельскохозяйственных культур и приёмов хозяйствования. Важным достижением стало распространение железа, которое в Ранешном Средневековье было так Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... редчайшим и дорогим, что профессия кузнеца была сродни профессии ювелира.

Средневековье привнесло в земледелие только два неведомых древнему миру новаторства – трёхполье и внедрение в упряжке лошадки. Последнее стало может Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... быть после возникновения в X в. на Западе новейшей сбруи с хомутом и ковки лошадок. Ранее пахали на волах, буйволах и даже коровах.

Необходимо подчеркнуть, что инновации внедрялись очень медлительно и неравномерно Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних.... Но рутина и застойность собственной обратной стороной имела воспроизводство скопленного многими поколениями положительного опыта, что обеспечивало устойчивость экономического развития.

При всех вправду впечатляющих результатах сельское хозяйство оставалось по преимуществу экстенсивным. Другими словами его развитие производилось Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... за счет вовлечения в хозяйственный оборот всё новых земель и хищнической эксплуатации природного плодородия. Как следствие нарушалось экологическое равновесие меж одичавшей природой, естественными и культивируемыми угодьями. Пахотные земли, лишенные отдыха и искусственного Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... восстановления плодородия, истощались.

Интенсификация наметилась в огородничестве, садоводстве, виноградарстве и в связи с расширением посевов технических культур. Рост пивоварения содействовал превращению в техно культуру ячменя. В Баварии он даже потеснил пшеницу. Самыми Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... всераспространенными техническими культурами в Европе были лен и конопля. С развитием текстильного производства связано выкармливание красильной резеды, марены, шафрана, синильника, вайды. Наметившаяся специализация на определенных культурах обернулась в неких районах Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... Западной Европы нехваткой хлеба. Зерно стало предметом экспортной торговли.

^ Прогресс ремесла в XI-XIII вв. выразился в дифференциации производства на всё новые отрасли и специализации, в совершенствовании техники производства и мастерства ремесленников. А Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... именно, в широком распространении различных вариантов мельниц, всё более насыщенном их использовании в железорудном деле, в пивоварении, в сукновальном производстве, в подмене горизонтального ткацкого станка вертикальным, в изобретении в ХШ в. кулачкового вала Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних..., позволяющего преобразовывать непрерывное движение в переменное возвратно-поступательное. В этой связи в публичном сознании сформировалась новенькая оценочная категория – производительность труда.

^ Прогресс торговли в XI-XIII вв. проявился в развитии Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... сети местных и региональных рынков, также в возрождение далекой торговли. В этой сфере экономической активности развивалось понятие барыша, выгоды.

^ Появление городов в XI в. стало высшим синтезом этого многогранного хозяйственного подъема. Медиевисты Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... XIX в. сделали несколько теорий происхождения средневековых городов: «романистическую» (Карл Фридрих Савиньи, Огюстен Тьерри и Франсуа Гизо); «вотчинную» (Карл Фридрих Эйхгорн); «марковую» (Георг Людвиг Маурера, Отто фон Гирке и Георг фон Белов); «бурговую» (Фридрих Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... Кейтген и Фредерик Вильям Мэтланд). Они построены на анализе административной и правовой природе городских порядков и учреждений. А так как в одних случаях анализ проводился на материале городов, возродившихся на месте прежних Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... римских поселений, в других – на материале новых образований, начальным пт для которых были сеньория, либо сельская община-марка, либо крепость-бург, постольку в каждой теории на 1-ый план выступали надлежащие правовые университеты Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних.... Потому по сути они не исключают, а дополняют одна другую.

В конце XIX в. германские ученые направили внимание на экономический нюанс трудности и попробовали разъяснить происхождение городов развитием торговли и ремесла, но Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... не смогли преодолеть юридический подход к дилемме. Карл Теодор Инама-Штернегг и Карл Вильгельм Бюхер считали, что торговля, повлекшая за собой рождение городов, сложилась снутри вотчины и оформлялась в рамках вотчинного права Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних.... Карл Лампрехт предложил вариант формирования городов вокруг межвотчинных рынков. Рудольф Зом определил «рыночную» теорию появления городов, да и в данном случае речь шла о рыночном праве. Под правовым углом зрения рассматривал Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... делему С. Ритшель, объединивший «бурговую» и «рыночную» теории (негоцианты делали поселения вокруг бургов).

И только бельгийский медиевист Анри Пиренн растолковал появление городов не правовым оформлением, а фактически экономическим содержанием торговли и индустрии. При всем Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... этом главное значение он присваивал торговле, в большей степени транзитной межконтинентальной и межрегиональной. Согласно этой «торговой» теории, городка сначало появлялись вокруг купеческих факторий.

Более адекватной является марксистская концепция происхождения городов, которая считает Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних..., что городка породил процесс отделения ремесла от сельского хозяйства, а сами они являются, сначала, центрами ремесла и торговли. Правовые университеты являлись нужным оформлением публичных связей, возникавших на базе ремесленной и Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... торговой деятельности и товарно-денежных отношений. При таком осознании марксистская концепция не отменяет и не преуменьшает значения «романистической», «вотчинной» и иных теорий, которые её дополняют и конкретизируют, воссоздавая реальную картину разнообразных вариантов появления городов Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних....

^ Обычное товарное создание. Отделения ремесла от сельского хозяйства было высококачественным преобразованием экономики – из натурально-хозяйственной в товарно-денежную. Специфичность появившегося таким макаром товарного создание определяется эпитетом «простое» в отличие от «расширенного». Сущность Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... этой специфичности заключается в ограниченности масштабов распространения товарно-денежных отношений.

Во-1-х, данная ограниченность, носила количественный нрав. Главными производителями и потребителями в феодальном обществе были фермеры, которые для собственного Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... употребления получали на рынке не достаточно и изредка, предпочитая обходится продуктами и предметами собственного производства. Потому та часть евро валового внутреннего продукта, которая выполнялась на продажу, была существенно меньше той, которая создавалась Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... для собственного употребления.

Во-2-х, эта ограниченность имела высококачественное содержание, а конкретно: продуктом практически только являлись результаты людского труда, но не сам труд. Обычное товарное создание преобразуется в расширенное товарное создание, когда рабочая Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... сила человека становится таким же нужным объектом купли-продажи, как и продукты жизни. Но тогда феодализм преобразуется в капитализм.

^ Городское ремесло было, как и крестьянское создание, маленьким, самостоятельным и корпоративным. Ремесленник сам Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... трудился в своей мастерской, своими ручными орудиями труда. Ремесленники, занимавшиеся схожим ремеслом и жившие в одном городке, объединялись в цехи. Полноправные члены цеха именовались мастерами. Они должны был в совершенстве обладать Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... своим ремеслом, владеть мастерской с полным комплектом инструментов и своим жильем. Неполноправными членами цеха были подмастерья и ученики, которые становились мастерами после прохождения полного курса обучения, сдачи экзамена на проф мастерство и приобретения своей мастерской Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... и жилья.

Цеховой утомившись детально регламентировал профессиональную и общественную жизнь собственных членов с целью поддержания равенства. Площадь и освещение мастерской, длительность рабочего денька, набор и эталоны инвентаря, разработка производства, количественные и Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... высококачественные характеристики готовой продукции, число подмастерьев и учеников, сроки их ученичества – всё строго нормировалось, контролировалось, и было неотклонимым для выполнения.

Соц функция цеховой организации заключалась в защите ремесла от конкуренции в критериях Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... ограниченного спроса и неразвитости товарных отношений, также защите личности и принадлежности ремесленников от произвола в критериях неразвитости публично-правовых институтов.

Историческое значение цехов заключалась в формировании особенных проф способностей, связанных с Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... многочасовой, рутиной, монотонной работой, и склада ума, главными ценностями которого являлись дисциплина, ответственность, добросовестность, гордость профессией.

Нецеховые ремесленники, которых было довольно много, обязаны были придерживаться подобных правил. Схожим же образом организовывались в Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... торговые гильдии негоцианты и лавочники.

^ Коммунальное движение инициировали выходцы из феодально-зависимого населения, занявшиеся ремеслом и торговлей и стремившиеся к независимости от собственных сеньоров. Методом освобождения было создание в городке (бурге) коммуны – союза городских Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... жителей, основанного на присяге. Коммуна добивалась признания за собой права юридического лица, права издавать городские законы, права городских жителей на подчиненность и подсудность только ей, права делать в пользу других властей Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... только точно обсужденные повинности и службы.

В совокупы эти права гарантировали защиту от произвола и насилия. Конкретно это обладание точно определенными, не подлежащими произвольному изменению обязательствами понималось как свобода и составляло Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... существо общественного статуса городских жителей. Такие обязательства числились вольностями и преимуществами.

Формы борьбы за коммунальные вольности варьировались от выкупа до отвоевания их у феодальных сеньоров. Борьба за их могла продолжаться десятилетиями. В Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... различных странах она протекала по-разному и достигала разной степени фуррора. Часто городка получали коммунальные права, не прибегая к созданию коммуны, по милости царской власти либо воли феодальных сеньоров, которым это нередко было Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... прибыльно в силу различных событий. Коммунальное движение сыграло огромную роль в формировании особенного общественного слоя феодального общества – бюргерства.

^ Бюргерское сословие соединяло воединыжды людей, живших в городках и занятых в ремесле и коммерции. Это Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... третье (после духовенства и рыцарства) феодальное сословие делилось на две группы. Потомки бюргеров, возглавивших коммунальное движение и смогших лучше других пользоваться его плодами, образовали городской патрициат. Эта узенькая прослойка городской Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... знати возглавляла городское самоуправление, обладала наилучшими городскими землями и большими купеческими кампаниями. Патрициат производил олигархическое управление городом, которое вызывало протест обычных городских жителей. Борьба патрициата и рядовых бюргеров, мастеров и лавочников, составлявших основную массу Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... городских жителей, была обыкновенной и проходила с переменным фуррором.

Третью группу городского населения составлял плебс, составленный недавнешними крестьянами, которые не успели ещё приобрести бюргерский статус либо вчерашними бюргерами, утратившими его. Этот Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... слой маргиналов, живших подённой работой и случайными заработками, к бюргерскому сословию не принадлежал.

^ Падение и восстановление объёмов производства в XIV-XV вв. К концу XIII в. потенциал общественного прогресса Западной Европы на экстенсивной Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... базе (за счёт внутренней колонизации) и в рамках феодальных отношений исчерпал себя. Подъём экономики не успевал за ростом численности населения. В конце концов, антропогенное воздействие на природу перешагнуло допустимый порог. В числе Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... иных бедствий на Западную Европу в XIV в. обвалились климатические аномалии. «Чёрная смерть» видимо обозначила предельную планку экстенсивного развития.

Депопуляция повлекла за собой парадокс запустений, который выразился в оставлении Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... людьми обжитых мест, прекращение жизни в почти всех населенных пт, сначала в хуторах и маленьких деревнях, в сокращении культивируемых площадей, превращении полей в пустоши и подлески. Обратной стороной этого процесса было восстановление экологического оптимума Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... и стягивание населения в центры экономической активности.

К концу XV в. объемы земельного и ремесленного производства, торгового оборота, сократившиеся пропорционально уменьшению экономически активного населения, были также пропорционально восстановлены вкупе с Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... численностью населения.

Нареченные явления выражают количественную сторону дела. Экономический подъем XI-XIII вв. был экстенсивным. Преодоление кризиса XIV в. происходило тоже экстенсивно – за счёт освоения залежных, естественным образом восстановивших своё плодородие земель Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних.... Перспективы у таковой модели развития не было – она вела к повторению социальной катастрофы середины XIV в.

Но в кризисные столетия имели место также конфигурации высококачественного порядка, наметившие спасительную кандидатуру обычной системе хозяйствования.

^ Инновации Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... в земельном производстве в XIV-XV вв. Во-1-х, обозначились сдвиги в структуре сельского хозяйства: рос удельный вес скотоводства и «пригородных» (садово-огородных) отраслей, технических культур.

Во-2-х, распространялись сложные севообороты Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... с чередованием зерновых, бобовых и кормовых культур. Ранее всего передовые способы земледелия внедрялись в Нидерландах. Стимулом к их возникновению стал недостаток пашенных и пастбищных земель. С середины XIV в. тут появились 1-ые Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... в Европе искусственные луга, огороженные, выровненные, дренированные либо орошаемые, которые гарантированно давали по два укоса в сезон.

В-3-х, развитие кормовой базы определило переход к стойловому содержанию скота, при котором удои сходу Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... повышались в два раза. В Нидерландах зародилось экспортное мясомолочное животноводство. Отсюда поставлялись на европейский рынок мясо, сыр, масло. В Германии с середины XIV в. окружении больших городов начался стойловый откорм свиней.

^ Конфигурации в Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... ремесленном производстве в XIV-XV вв. Убыль населения привела к понижению цен на землю, продовольствие и росту спроса на наёмный труд. Для части крестьянства он стал более комфортным источником существования, чем Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... ведение собственного хозяйства. В сочетании со сдвигами в структуре сельского хозяйства это вызвало конфигурации в размещении населения, которое мигрировало из хуторов и маленьких сел в огромные селения, из деревень в пригородные зоны и Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... в городка. Невзирая на естественную убыль, городское население даже преумножилось за счет деревни.

В городках появились признаки разложения цехового ремесла. С одной стороны, подмастерьям и ученикам становилось всё труднее попасть в число Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... мастеров. Они преобразовывались в «вечных подмастерьев», т. е. практически в наёмных рабочих. С другой – цеховая регламентация мешала мастерам отлично эксплуатировать их труд. В конце концов, цеховые статуты препятствовали техническому прогрессу, обязывая мастеров Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... работать в схожих критериях и запрещая технологические инновации.

Цеховые преграды обходились за счёт «миграции» ремесленного производства из городка в деревню. Патрициат, старшины городских компаний стремились избавиться от ограничений, налагавшихся на промышленную деятельность Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... цеховыми статутами, от которых деревенское ремесло было свободно. К тому же рабочая сила в деревне была дешевле, чем в городке, а сельские промыслы – поближе к источникам сырья. В итоге в XIV-XV вв. вблизи Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... от более либо наименее значимых рыночных центров формировался «пояс» промысловых деревень, для жителей которых занятие тем либо другим ремеслом становится главным источником существования.

«Кризис феодализма XIV-XV вв.» Вышеназванные Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... феномены представляли собой перестройку обычных методов хозяйствования, беспристрастно направленную на создание критерий для принципно нового – капиталистического уклада, который в XIV в. спорадически появлялся в городках Северной Италии и Нидерландов. В историографии эти Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... явления получили заглавие «кризис феодализма» и двойственное истолкование. Согласно одной точке зрения, он окончил феодальную и открыл капиталистическую эру. Согласно другой – только потряс феодальную систему, принудил ее мобилизовать внутренние ресурсы и частично перестроиться, оставшись на Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... самом деле прежней.

^ Конфигурации социальной ситуации в деревне в XI-XIII вв. начались под воздействием товарно-денежных отношений с коммутации ренты – подмены отработочных повинностей и натурального оброка на валютные Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... платежи. Коммутация ренты была инициирована феодалами, перед которыми открылась возможность жить в шикарных интерьерах, питаться не просто сытно, а утонченно, поменять одежку из самотканой холстины и деревенского сукна на наряды из городских цветных сукон Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних..., бархата, шелка, узкого полотна и т. д. Но новое состояние жизни было надо брать за средства.

Ведение собственного товарного хозяйства было очень трудоёмким и непривычным занятием, опасности которого феодалы предпочли Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... переложить на фермеров. И первым следствием коммутации ренты стал отказ феодалов от ведения собственного хозяйства и передача домениальной земли в виде наделов крестьянам.

Вторым – повышение размеров феодальной ренты. Сеньоры завышали цена коммутируемых служб Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... и повинностей, возрождали издавна позабытые повинности, придумывали новые, словом, делали всё, чтоб разом повысить свои доходы. Не считая того, на крестьянина взваливались дополнительные издержки, связанные с реализацией продукции, которую он ранее просто Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... доставлял на господский двор. Сейчас ему было надо готовить свой транспорт, ехать в город, платить дорожные, мостовые, рыночные пошлины и т. д. Такие дополнительные трудовые издержки именуются «скрытая барщина».

Третьим – установление четких Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... норм эксплуатации. Коммутация ренты на практике состояла в перечислении всех крестьянских служб и повинностей, определение цены каждой из их и общей их суммы, что в итоге завершалось фиксацией ренты, и в перспективе Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... её реальном уменьшением под воздействием инфляции.

Четвёртым – освобождение крестьянства. Ликвидация господского хозяйства и включением фермеров в рыночные связи сделали ненадобным ограничение свободы фермеров, которая выражалась в особенных повинностях, необременительных, но унизительных Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних.... Отказываясь от права на личные повинности, феодалы получали сиюминутную выгоду, т. к. фермеры должны были купить свободу, заплатив общую сумму этих повинностей за 20 лет вперед.

В итоге коммутация ренты включала крестьянство в товарно Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних...-денежные дела, расширяла его социальные связи, крепила экономическую самостоятельность, увеличивала правовой статус, содействовала росту самосознания. Эти конфигурации к наилучшему доставались дорогой ценой и были осознаны крестьянами не сходу. Известны случаи, когда фермеры протестовали против Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... отмены барщины и предоставления им личной свободы.

Перестройке сеньориально-крестьянских отношений сопутствовал рост социальной напряженности. Возмущение фермеров вызывали рост ренты и захват феодалами общинных угодий. Пользуясь неопределенностью в вопросе о праве Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... принадлежности на альменду, сеньоры захватывали их, огораживали, объявляли собственной собственностью и передавали в виде пахотных наделов новым держателям.

Но конфликты такового рода по большей части решались умиротворенно и компромиссно. Рост размеров Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... ренты компенсировался её фиксацией. А споры из-за естественных угодий завершались разделами. Какая-то их толика переходила в собственность сеньора, зато другая признавалась общинной собственностью. Такому ходу классовой борьбы содействовала благополучная финансовая конъюнктура Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних.... Единственным по-настоящему большим крестьянским мятежом в этот период явилось восстание «пастушков» 1251 г. во Франции.

«Феодальная реакция» XIV в. и её изживание в XV в. К концу XIII в. обнаружились нехорошие для феодалов Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... последствия коммутации ренты. Земель для разработке новых феодов в Западной Европе не осталось, доходы, выросшие в процессе коммутации и захвата общинных угодий, «съела» инфляция. С каждым годом феодалам, которые Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних..., упразднив собственное хозяйство, существовали на фиксированную ренту, было всё сложнее поддерживать приличествующий статусу стиль жизни. «Чёрная смерть» обострила делему до крайности. Доходы сократились пропорционально сокращению числа держателей. Пережившие пандемию фермеры уходили работать по Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... найму либо к тем сеньорам, которые предлагали им наилучшие условия. Чтоб их удержать, было надо снижать ренту.

Вариантов преодоления проблем было незначительно. Во-1-х, феодалы могли на выморочных крестьянских наделах сами заняться Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... нацеленным на товарно-денежные дела хозяйствованием – финансовая конъюнктура этому благоприятствовала. Но это был накладный, неспешный, тяжелый и чуждый рыцарскому складу ума путь. Во-2-х, на тех же выморочных крестьянских наделах можно было возродить Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... домениальное хозяйство, восстановив отработочную ренту для оставшихся в живых держателей. В данном случае предполагалось грубое попрание легитимных прав издавна уже лично свободных фермеров, возвращение их в прежнее несвободное состояние. Такое развитее ситуации Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... понятно под заглавием «сеньориальная реакция», либо «феодальная реакция». В более ярчайшем виде она имела место в Великобритании, где сходу после «Чёрной смерти» фермеры были лишены свободы, прикреплены к земле и Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... должны барщиной.

Феодальная реакция вызвала самые известные восстания западноевропейского крестьянства: Жакерию 1358 г. во Франции и Уота Тайлера 1381 г. в Великобритании. Последнему обострению противоречий содействовал экстремальные происшествия: «Чёрная смерть», недороды, войны. Но начальной их предпосылкой была Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... логика развития феодальных отношений. Конкретными поводами к началу возмущений становились безобразия феодалов, безмерные муниципальные налоги, произвол царских чиновников.

Результаты этих восстаний были разноплановы. Они все потерпели поражение, цели, которые Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних... они ставили, не были достигнуты. Но они положили конец феодальной реакции, привели к конечной ликвидации барщинной системы хозяйствования, подтвердили личное освобождение крестьянства и укрепили его экономическую самостоятельность. Так, в истории средневековой Великобритании XV в Лекция 15. Западная Европа в XI-XV вв.: экономика и социум - Учебно-методический комплекс дисциплины история средних.... известен как «золотой век» британского крестьянства.



lekciya-11-metallicheskie-konstrukcii-mehanicheskie-svojstva-metallov.html
lekciya-11-operacionnie-sistemi-lekciya-1-predmet-i-osnovnie-ponyatiya-informatiki.html
lekciya-11-osnovnie-napravleniya-modernizma-xx-v.html