Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В.

XX в. полностью подвел население земли к пониманию кризиса, назревавшего не одно десятилетие. Эра расцветающей буржуазной цивилизации подошла к концу, силы гуманизма иссякли. Он оказался бессильным перед злом, неспособным ему сопротивляться. Это осознание кризиса сначала приходит в философию. Складывается целое философское направление, которое можно охарактеризовать как философию понимания кризиса, понимаемого как переломный Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. момент, смену модели мира, утрату центра смысла. Посреди философов этого направления - Бердяев, Шпенглер, Ясперс, Хейзинга, Ортега-и-Гассет. Шпенглер связывает пришествие эпохи цивилизации со гибелью культуры, Хейзинга - с переменами в духовной ситуации эры, с разрывом с основными мнениями прошедшего: "Шатается все то, что до этого казалось незыблемым Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. и священным: правда и человечность, право и разум". Ортега-и-Гассет остерегает общество от дегуманизации искусства, от перевоплощения культуры в массовую, об утрате ориентира на высшие ценности. Эти высшие ценности оказались "заблокированными" в процессе самой истории. По словам историка современного искусства А.К. Якимовича, "ссылаться на правду, гуманизм, добро стало непозволительно Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В.".

Все это не могло не отыскать собственного отражения в искусстве. Искусство XX в. является "кризисным в изначальном, словарном смысле этого слова, выражающем наивысшую напряженность перелома". H.A. Бердяев в статье "Кризис искусства" пишет: "Совсем померк старенькый эталон классически-прекрасного искусства. Сознается бессилие творческого акта человека. Человек желает сотворить Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. еще никогда не бывшее, но он не делает уже тех совершенных и красивых творений, какие сделал человек былых эпох. В современном искусстве дух будто бы бы идет на убыль, а плоть дематериализуется. Это очень глубочайшее потрясение для пластических искусств. Мир меняет свои покровы. Ветхие одежки бытия сгнивают и спадают Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В.".

Так констатировалось внутреннее бессилие искусства. Меж тем начало века дает свидетельства возросшей реальной продуктивности людской мысли:

- человек в первый раз поднялся в воздух - началась эпоха авиации;

- происходит насыщенное завоевание места: распространяются средства электросвязи, в строительство внедряются железобетонные конструкции;

- физика делает важные открытия: открытие явления радиоактивности (Кюри) и Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. особая теория относительности (Эйнштейн).

Таким макаром, наука, нашедшая выход из кризиса, становится примером для искусства. Наука проникала в скрытое, невидимое. Этого же жаждало и искусство. Наука углубилась в себя, строго очертив сферу собственных вопросов. И искусство тоже предпочло "запереться в собственной своей лаборатории" посреди слов, звуков, красок, посчитав это более Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. действующим, чем отражение действительности" (B.C. Тур-чин). Отсюда - тенденция к поиску новейшей формы, которая привела к созданию нового творческого способа. Так появляется в искусстве направление, включающее совокупа стилей, нареченное модернизмом.

Хронологическая периодизация модернизма очень сложна. В искусствоведении есть расхождения воззрений даже по вопросу об истоках модернизма: одни начинают Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. его отсчет с символизма, другие лицезреют его начало чуть не посреди XIX в. Дело усложняется к тому же огромным количеством как стилевых направлений, так и "внестилевых" мастеров. При всем этом каждое направление претендовало на абсолютную новизну изобразительных средств. Невзирая на это, модернизм как явление культуры нужно рассматривать в целостности, что позволит Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. выявить его специфику. Еще одна особенность, которая оказывается на виду при исследовании модернизма, - его теоретичность и неизменное воззвание к философским основам. Например, сюрреализм его идеолог А. Бретон считал не искусством, а способом зания. Все это усложняет определение четких временных рамок модернизма. Условно их можно найти с 1907 г Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В.. (появление кубизма) по конец 1960-х гг., когда модернизм плавненько перебежал в постмодернизм. Центрами модернизма исследователи считают Францию, Германию, Италию и Россию.

Как "ни один живописец не свалился с неба", по меткому замечанию 1-го критика, так и ни одно направление в искусстве не возникало на пустом месте. Предтечей модернизма стал фовизм Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В., 1-ый "изм" XX столетия. В 1905 г. в Париже свершилась выставка группы живописцев, которая стала событием в художественном мире. Основными участниками выставки стали Анри Матисс, Морис Вламинк, Андре Дерен, Альбер Марке, Рауль Дюфи. Они получили заглавие фовисты (от фр. fauve - одичавший, плотоядный) за дерзкое внедрение в собственной живописи диссонирующего цвета. "Их Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. картины вроде бы рычали и вопили". В "Новеньком словаре модернистской живописи", изданном в Париже в 1963 г., художественные принципы фовизма определяются последующим образом: "Эквивалентность света и конструирование места средствами красок, наполнение плоского места без помощи призрачного моделирования светотени, очищение и упрощение средств, полное соответствие с выразительностью, т.е. чувственная суггестивность Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В., и декоративность, т.е. внутренняя организация средствами композиции". Фовисты решительно отвергли живописные приемы реализма XIX в., но они не порывали с реальностью. Мир вокруг нас служил для их поводом, фиксацией неосознанных чувств, выраженных незапятнанным цветом, который совершенно не совпадал с цветом реального мира. Пейзаж, изображенный предмет Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. в натюрморте, модель являются сначала носителями цвета, а не реального факта. "Никто не помешает нам вообразить мир таким, каким нам охото", - эти слова Дерена могут стать эпиграфом ко всему искусству модернизма. Фовизм как творческое объединение просуществовал недолго (1908), но красочная революция цвета продлилась еще полста лет в творчестве превосходного мастера Анри Матисса.

Анри Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. Матисс (1869-1954) прожил долгую жизнь, являясь, пожалуй, единственным художником, который в апокалиптическом мире XX в. воплотил в собственном творчестве удовлетворенность и красоту жизни. "Я желаю уравновешенного, незапятнанного искусства, которое не волнует, не смущает: я желаю, чтоб усталый, надорванный, изнуренный человек перед моей живописью вкусил отдых и покой Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В.", - так обусловит свою творческую позицию мастер. Матисс был последователен в собственных красочных поисках. От увлечения импрессионизмом в ранешний период, Сезанном он приходит в собственной живописи к торжеству незапятнанного цвета. "Матисс как живописец открыл такие свойства цвета, о которых до него не подозревало огромное количество поколений европейских живописцев. Незапятнанный цвет Матисса Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. - это и материя, и место, и свет, и нравственная атмосфера картины". В 1910 г. Матисс написал два панно для С. Щукина "Танец" и "Музыка", в каких воплотил главные цели собственных исканий - "чистую живопись". 3-мя красками написаны картины: голубой - небо, зеленоватой - земля, красноватой - тела. Первобытная безудержность оголенных дамских фигур в "Танце" сменяется покоем Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. свернувшихся в комочек фигурок людей, слушающих музыку; диониссийское начало "Танца" сменяется аполлоническим в "Музыке". Мотивы панно были выбраны под впечатлением российских сезонов С. Дягилева в Париже и танцев Айседоры Дункан.

В предстоящем, живя на юге Франции, Матисс писал обыкновенные мотивы: цветочки в вазах, интерьер мастерской, женскую модель - стоящую Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В., сидящую, лежащую. Он возродил в собственной живописи красоту и значение полосы как принципиального средства выразительности. Последним заключительным аккордом его шестидесятилетней творческой жизни стало создание "Капеллы четок" в маленьком городе Вансе (1948-1951). Незапятнанное белоснежное место, свет, льющийся из витражных окон, делают воспоминание радости и успокоения. Три огромных глиняних панно Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. на восточной и северной сторонах с изображением св. Доминика, Мадонны с малышом и сцены несения креста выполнены в стиле монументальной графики. Определяя главную цель собственного произведения, Матисс писал: "Я желаю, чтоб всякий входящий в мою капеллу ощутил себя очищенным и освобожденным от собственных тягот".

При всей новизне красочных и пластических приемов фовизм Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. и творчество Матисса не могут быть причислены к искусству модернизма. Тут нет того укрытого беспокойства, того чувства утраты прежних представлений о мире, актуальной гармонии, которое появится очень скоро в кубизме.

Кубизм условно можно считать первым направлением модернизма. Считается, что он начал свое существование с произведения Пикассо "Авиньонские Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. девушки" (1907). Но это не означает, что Пикассо этой работой стремился сделать новое направление. Напротив, оно появилось как осмысление уже изготовленного. Начало кубизма знаменательно творчеством 2-ух мастеров - Пабло Пикассо (1881 -1973) и Жоржа Брака (1882-1963). В качестве отклика на "Авиньонских девиц" Брак пишет свою "Оголенную".

Кубизм был чисто красочным, пластическим тестом, потому в нем не Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. стоит находить философского подтекста. Еще ярче в нем выслеживается связь с научными достижениями тех пор. Художественная практика кубизма увлекательна и многообразна. Кубизм изменялся и с каждой ступенью собственного развития поворачивался некий новейшей гранью. Сам Пикассо при всем этом подчеркивал определенную традиционность кубизма. Он гласил: "Кубизм ничем Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. не отличается от иных школ живописи. Набросок, композицию, цвет кубизм соображает в том же смысле и приблизительно этим же образом. Но не так". Продолжая идея Пикассо, можно сказать, что кубизм еще не стремится уйти от действительности как можно далее, он просто отыскивает новые методы ее осознания.

В собственном развитии кубизм прошел Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. три шага. 1-ый шаг (1907-1909) получил заглавие сезанновский, за ним следует аналитический (1911 -1912), для которого типично дробление огромных масс в картине, внедрение "веерообразных" структур. Благодаря ритмической согласованности частей картины форма "начинает жить самостоятельной жизнью". Примером может служить "Портрет А. Воллара" П. Пикассо. Последующий шаг - синтетический (1913- 1914) - отличается чередованием и напластованием Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. объектов на плоскости, когда за одним объектом просматривается другой. Еще одна особенность - введение в живопись посторонних материалов. В первый раз в живопись вводится текст, написанный на бумаге. Новшество принадлежит Ж. Браку, создавшему именитый кубистический коллаж. Этому нововведению есть разъяснение - сначала века мир стал более "разговорчив": возникают телефон, телеграф, газеты. Потому в кубистических Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. произведениях возникает много цифр, отдельных слов, "плавающих" в пространстве. На полотнах можно узреть песок, уголь, железо, стекло, опилки - при таком приеме картина приобретает некоторую трехмерность, рельеф. Кубизм больше становится умственной игрой форм. Появился и так именуемый декоративный кубизм, который отличался свободной композицией пластических и ярких частей.

Кубизм много Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. отдал для развития модернизма, его отдельные приемы использовались живописцами прямо до 40-50-х гг. XX в.

Рождение футуризма относят к 1909 г. Его центром была Италия. Футуризм отличался собственной воинственностью, даже некой злостью. Он имел свои лозунги, программки, манифесты и начался конкретно с их, а не с художественных тестов, как кубизм Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В..

В формировании футуризма определенную роль сыграла философия Ф. Ницше, который лицезрел ценность мира в способности интерпретации; так возникает понятие многомерности при его осмыслении: "Мир не есть нечто фактическое, он течет, он - нечто становящееся". Футуризму присущ культ движения, потому живописцы всеми средствами пробуют изобразить эту динамичность, ускорение темпа Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. жизни, дисгармонию мира, возникшую вкупе с вторжением машин в жизнь человека. Художники-футуристы - Умберто Боччони, Джино Северини, Карло Kappa, Луиджи Руссоло - считали своим идеологическим вождем литератора Филиппе Маринетти. Будучи художественным направлением, футуризм был и активным общественно-политическим движением. Отставание Италии от Германии, Франции в экономическом развитии вызывало потребность в политическом Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. и идейном самоутверждении. Манифесты Маринетти предпосылаются художественной практике, художникам же остается только следовать этим предписаниям. А предписания предлагали восстать против деспотии слов, гармонии, неплохого вкуса, убить театры, музеи. В "Манифесте футуристической живописи" предлагается вымести все уже использованные сюжеты, "чтоб выразить нашу вихревую жизнь стали, гордости, лихорадки и быстроты". Движение в первый Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. раз передается как динамическое чувство, это делается средством ритмического повторения фигур либо их частей. Возрастает количество ног, рук у бегущего человека либо изображается мелькание определенных фрагментов ("Автобус" Северини). Для футуристической живописи свойственны урбанизированные мотивы, нарушение цветового единства, сочетание мерклых и кричащих тонов. Футуризм оказался иежизнестойким, в чистом виде он Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. очень скоро устаревает и к 1920-м гг. становится устойчивой классикой. Конец этого направления предназначило сближение Маринетти с Муссолини.

Экспрессионизм как направление появился сначала XX в. в германском искусстве и вырос в одно из самых сложных художественных явлений первой половины XX в., оставившее глубочайший след во всем следующем развитии искусства Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. XX столетия. Центрами экспрессионизма стали Мюнхен, Дрезден.

Основополагающими мыслями для экспрессионизма стали осознание реальности как только одной части мира (неокантианство, Г. Риккерт), осознание мира как продукта развития людской субъективности (феноменология, Э. Гуссерль).

В 1905 году в Дрездене сложилась группа живописцев "Мост". В нее вошли Э. Кирхнер (зачинатель), К. Ротлуф, О Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В.. Мюллер, М. Пехштейн и другие живописцы, очень различные по темпераменту, но объединенные общими мыслями поиска новых художественных приемов. В собственных исканиях они нередко обращались и к народным образам, и к искусству других народов, и к творчеству Ван Гога, Гогена, и к эстетике примитивизма. Предметом их искусства была не Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. окружающая реальность. Они выступили против импрессионизма, с одной стороны, и против официального искусства Германии - с другой. Простота и незамысловатость сюжета картины компенсировались предельной экспрессивностью выразительных средств - дисгармонией цвета и света, резкими контрастами, изогнутостью линий, резкостью контуров либо, напротив, их отсутствием. Принципиальный момент - мастерская передача движения, ритма. Экспрессионисты с Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. огромным мастерством передавали бурю, ветер, мигание и сияние воды. Другое известное объединение, "Голубий наездник", продолжило линию "Моста". Его основателем стал В. Кандинский. В 1912 г. в Мюнхене выставили свои работы В. Кандинский, Ф. Марк, Л. Фейнингер. На этой выставке в первый раз был употреблен термин "экспрессионизм", хотя в творчестве Кандинского уже Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. ясно виделись черты абстракционизма.

Группы "Мост" и "Голубий наездник" распались к началу Первой мировой войны. После войны экспрессионисты не объединялись в группы. Более известные живописцы направления - Отто Дике и Георг Гросс. Их работы пронизаны духом антимилитаристического протеста. Ну и вообщем все искусство этого периода выражает чувство бессилия человека перед уничтожающими Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. машинами. Человек утратил главную потребность - потребность в безопасности. Сами наименования работ экспрессионистов наводят кошмар: "Морг", "Христос в газовой маске".

Абстракционизм появился в 1910 г. Словарь абстрактной живописи, изданный в Париже в 1953 г., говорит, что "живопись должна называться абстрактной, когда мы ничего не можем выяснить в ней от беспристрастной действительности". Проигрывание Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В., доведенное до таковой степени, когда ничто в произведении не позволяет найти начальный природный объект, проигрывание, которое при взоре на него ничем не припоминает воспроизводимое, будет иметь право называться абстракцией. Абстракционизм можно считать кульминационным моментом модернизма в смысле отхода от предметности, разрушения формы предметов. Основателем этого направления по Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. праву считается В. Кандинский, а первым абстрактным произведением - его акварель, написанная в 1910 г., в какой, по словам французского критика Ш. Брю, "1-ый раз в истории живописи нереально было что-либо увидеть либо выяснить на картине". Теоретические положения этого направления Кандинский высказал в книжке "О духовном в искусстве" (1910)1.

1. "Дух, ведущий Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. в королевство будущего дня, может быть познан только чувством. Путь туда пролагает талант художника".

2. Основная задачка искусства - "психологической силой краски" вызвать духовную вибрацию. Реалистическое искусство неприменимо для этой цели. Ему непонятно возвышенное и оно отыскивает материал в "грубо вещественном".

3. Цель искусства - самовыражение художника, а не изображение реальности.

4. Основное внимание художника должно Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. быть сосредоточено на "психологическом" воздействии цвета на зрителя. "Цвет - это кнопок, глаз - молоток, душа - многострунный рояль". Живописец подобен руке, которая приводит в движение людскую душу.

5. Набросок должен быть максимально обычным. Не стоит переносить формы выражения, характерные другим видам искусства, в область живописи. Абстрактные формы исходят не от природы, а Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. изнутри людского сознания.

В 1912 г. Пит Мондриан (1872-1944), голландский живописец, начинает экспериментировать с геометрическими формами. Этот опыт он чуток позднее назовет "неопластицизмом". Вся его живопись была сведена к сочетанию вертикальных и горизонтальных линий, соединенных под прямым углом. Главные цвета - красноватый, желтоватый, голубий. Полосы обычно темные либо сероватые. Темный Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. и сероватый Мондриан называл "нецветами". Главной собственной задачей он считал устранение из живописи чувственного начала, считая, что "божественное живет только при температуре ниже нуля".

В 1913 г. в рамках абстрактного искусства появляется направление, нареченное супрематизмом (от франц. "господство", "приемущество"). Его зачинателем стал живописец Казимир Малевич (1878/79-1935). Философской основой направления послужило учение Анри Бергсона Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. об интуиции. 1913 г. - год сотворения известного "Темного квадрата на белоснежном фоне". Пробы комментировать это произведение бессчетны. Сам Малевич в книжке "О новых системах искусства" (1919) писал: "В этом черном кончается зрелище наше, туда вошел мировой актер, скрыв многоличье свое, так как нет у него подлинного лика". Темный цвет значит слепоту Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. разума. В купе с безупречной фигурой квадрата темный цвет - это "смыслообраз беспредметного мира объектов, постижимого в собственной феноменальности, а не материальности. Образ Ничто". (Тут можно вспомнить "эйдосы" Платона, "феномены" и "ноумены" И. Канта.) "Предметы пропали, как дым, - пишет Малевич и, развивая идея, продолжает: - Белоснежный цвет - это настоящее реальное Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. представление нескончаемого, все пришло к одному и единственному белоснежному. Достигается состояние, в коем сознание человека во всех его движениях приходит к белизне. Тем оно выходит к чистому занию сущностей".

Сюрреализм

Сюрреализм как направление начал оформляться во Франции после Первой мировой войны. Его зачинателем стали юные писатели, живописцы, поэты, любители искусства Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В.: Андре Бретон, Луи Арагон, Жан Кокто, Поль Элюар, Макс Эрнст. Создатели сюрреализма рассматривали его как метод зания сверхъестественного, подсознания, оборотной стороны логического.

Одним из источников, питавших направление сюрреализма в 1-ые годы его существования, стало движение, известное под заглавием дадаизм. Оно проявило себя в 1916- 1922 гг. в Германии, Франции, Швейцарии. Слово Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. "дада", давшее заглавие новенькому движению, может обозначать детскую игрушку - лошадку во французском языке, двойное утверждение в российском и румынском языках. Но само по себе это слово ничего не означает. Идеолог этого движения румын Тристан Тцара в одном из манифестов писал: "Дада ничего не обозначает. Нечего терять время из Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В.-за слова, которое не имеет смысла". Дадаизм - это форма протеста живописцев, потерявших во время войны почву под ногами. Дадаисты считали, что не они приводят мир к абсурду - он сам уже подошел к нему, и это видно на примере Первой мировой войны. Поэтому девиз дадаизма - полное отрицание.

"Когда мир познакомился Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. с дада, он вздрогнул. Только футуристы могли бы с ним конкурировать, но они были в прошедшем, ну и сами они по сопоставлению с дадаистами могли показаться только хулиганствующими детьми". Дадаисты конструктивно изменили концепцию деятельности живописцев. Марсель Дюшан в 1913 г. стал выставлять "ready-made" - готовые продукты, установки (пространственные композиции из Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. предметов): велосипедное колесо, сушилку для бутылок, писсуар ("Фонтан") как произведения искусства. Эти акции он именовал "драматичностью безразличия". Дадаист Ф. Пикабиа выставил чернильницу, назвав ее "Девой Марией". Репродукция "Моны Лизы" с нарисованными Дюшаном усами, "Венера Милосская с приставленной мужской головой" Й. Баадера показывали полное отрицание старенького искусства и глумление над Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. ним.

Дадаизм просуществовал около 10 лет. Его наследником стал сюрреализм (от фр. surrealisme - сверхреализм).

Философскими предпосылками самого значимого в модернизме течения стали идеи А. Шопенгауэра, А. Бергсона, З. Фрейда. Исходя из убеждений Шопенгауэра реальное представляет собой не разум, а некоторое иррациональное начало, слепой рок. Шопенгауэр именует его "волей". Искусство - это высшее достижение Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. людского разума и высшая форма зания. Субъектом такового зания является Гений. Гениальность - это выдающаяся способность к созерцанию мыслях, т.е. подлинной сути мира. Гениальность нередко граничит с безумием. И то, и другое - приближение к занию мыслях, которое труднодоступно науке. Произведение искусства создается интуицией и рассчитано на Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. восприятие интуицией. Деятельность художника иррациональна.

А. Бергсон, создавший учение об интуиции, также противопоставлял ее научному методу зания: "Ум характеризуется естественным недопониманием жизни". Только при помощи интуиции можно перенестись вовнутрь предмета, "чтоб слиться с тем, что в нем есть единственного и неописуемого". Искусство не столько выражает чувство, сколько внушает его Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В.. Сила искусства в том, как оно способно перенести нас в психическое состояние, которое внушается художником.

Большей популярностью у сюрреалистов воспользовалось учение З. Фрейда. Это объяснимо: во-1-х, фрейдизм обратился к подсознательному и безотчетному, что давало обеспеченный материал художникам-сюрреалистам. Во-2-х, их завлекла мысль Фрейда об искусстве как одном из средств сублимации Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В.. Искусство чисто лично, оно является формой выражения личных фантазий. Эти фантазии и стали предметом искусства для сюрреалистов.

В 1924 г. французский поэт Андре Бретон издал "Манифест сюрреализма". Эта дата рассматривается как начало развития нового движения. В "Манифесте" сообщалось, что "реальность терроризирует воображение своим практицизмом". Человек может скрыться от нее Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В., сохранить свое "Я" исключительно в области подсознательного - в мемуарах юношества, снах, фантазиях. Бретон дает определение сюрреализма: "Незапятнанный психический автоматизм, имеющий целью выразить либо устно, либо письменно, либо хоть каким другим методом реальное функционирование мысли. Диктовка мысли разума, вне всяких любых эстетических и нравственных суждений".

В художественной практике сюрреализма более ярко Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. выделяется имя Сальвадора Отдала (1904 1988), человека, стремившегося к тому, чтоб стать легендой, и непременно ставшего ею. Всю жизнь и все творчество Дали можно считать броской иллюстрацией мыслях З. Фрейда, "традиционным пособием по психоанализу". Дали получил традиционное образование в Мадридской Академии искусств. В годы учебы его кумиром был французский живописец Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. и пейзажист Н. Пуссен (1594-1642). Некие принципы классицизма Пуссена просматриваются в сюрреализме: идеализация натуры, точность рисунка, построение фигуры.

Творчество Дали можно считать рискованным тестом со смыслами и ценностями европейской традиции. Своим рвением материализовать иррациональное он как будто испытывает их на крепкость, сталкивая и соединяя несоединимое. Еще Шопенгауэр, а позднее и Фрейд Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. считали, что грань меж безумием и нормой расплывчата. Человек исключительно в последних состояниях способен узнать суть мира. Гениальность и сумасшествие и являются такими последними состояниями. Грань меж ними тяжело уловима. Дали признавался: "Как вы желаете осознать мои картины, когда я сам, который их создаю, их тоже Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. не понимаю? Их смысл так глубок, что ускользает от логического анализа".

Сюрреализм остался ведущим направлением в искусстве модернизма и после 2-ой мировой войны, пережив свое 2-ое рождение в Нью-Йорке. Как система он распался в конце 1950-х гг., но его принципы не исчерпаны до нынешнего денька.

Подводя итоги, нужно Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. отметить некие общие черты, присущие всем фронтам модернизма:

1) отсутствие чего-то неизменного, раз и навечно установленного, решенного. Неизменное колебание в самом для себя и саморевизия;

2) неизменный пересмотр самого понятия художественного произведения, "картины";

3) "гипотетичность" творчества, схожая труду ученого;

4) отказ от принципа подражания природе, путь от подражания к изобретению реальности;

5) элитарность, сочетающаяся Лекция 11. Основные направления модернизма: XX В. со рвением переработать общество и с желанием массовости; но в отличие от массовой культуры, направленной на эталон, норму, обращающейся больше к инстинкту, чем к уму, модернизм сторонится "нормы" и вприбавок повсевременно пересматривает ее границы.


lekciya-11-assessment-centr-ac-cipin-p-e-upravlenie-personalom-konspekt-lekcij.html
lekciya-11-deyatelnostnij-podhod-k-formirovaniyu-lichnosti-stanovlenie-samoocenki.html
lekciya-11-filosofskoe-uchenie-o-cheloveke.html